Curso de nivel 3, es necesario tener bachillerato o equivalente*
*Se realizará una prueba de acceso para quién no cumpla estos requisitos.
Imprescindible saber nadar: se realizará una prueba de natación antes de acceder.

Programar, dirigir y dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, de acondicionamiento físico básico y competiciones y pequeños eventos relacionados con actividades de natación dirigidos a todo tipo de usuarios, con un enfoque recreativo y saludable, adaptándolas a las características de los participantes y del entorno, con el nivel óptimo de seguridad y calidad que permita conseguir la satisfacción del cliente/usuario en los límites del coste previsto.
Velar por la seguridad de los usuarios de piscinas e instalaciones acuáticas, previniendo situaciones potencialmente peligrosas e interviniendo de forma eficaz ante un accidente o situación de emergencia.

Desarrolla su actividad profesional tanto en el ámbito público, ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas que ofrezcan servicios de enseñanza, acondicionamiento físico y organización de competiciones y pequeños eventos de natación y actividades acuáticas para todo tipo de usuarios (gestantes; matronatación; bebes; edad escolar; adultos; mayores de 65 años; colectivos especiales; discapacitados, entre otros). Su actividad se desarrolla en piscinas convencionales, piscinas naturales, parques acuáticos, centros SPA en: ayuntamientos, empresas de servicios deportivos, empresas de turismo activo, empresas turísticas, hoteles, camping, balnearios, campamentos, empresas de mantenimiento de infraestructuras y/o gestión deportiva, federaciones deportivas, clubes y asociaciones deportivo-recreativas y de ocio, gimnasios, comunidades de vecinos, centros educativos e instalaciones afines.

CP. ACTIVIDADES DE NATACIÓN
MF0269_2 (Transversal): Natación (120 horas).
UF0907: Habilidades y destrezas básicas en el medio acuático (40 horas).
UF0908: Técnicas específicas de nado en el medio acuático (80 horas).

MF1084_3: Programación de actividades de natación (130 horas)
UF1714: Análisis diagnóstico y pruebas de nivel en actividades de natación (40 horas).
UF1715: Programación didáctica en actividades de natación (90 horas).

MF1085_3: Metodología e instrucción de actividades de natación (150 horas)
UF1716: Sesiones de entrenamiento en actividades de natación (60 horas).
UF1717: Instrucción y dinamización de actividades de natación (90 horas).

MF1086_3: Eventos y competiciones lúdicas en el medio acuático (60 horas)
MF0272_2 (Transversal): Primeros auxilios (40 horas).
MF0271_2 (Transversal):Rescate de accidentados en instalaciones acuáticas (90 horas).
Formación complementaria (40 horas)
MP0368: Módulo de prácticas profesionales no laborales de actividades de natación (160 horas)

CP SOCORRISMO EN INSTALACIONES ACUÁTICAS
MF0270_2: Prevención de accidentes en instalaciones acuáticas – 40 horas
MP0186: Módulo de prácticas profesionales no laborales
80 horas

CP Actividades de Natación
Profesor/a de natación.
Coordinador/a de actividades en instalaciones acuáticas de empresas turísticas o entidades públicas y privadas.
Tutor/a deportivo/a en eventos y competiciones.
Animador/a de jornadas de recreación acuática.

CP Socorrismo en Instalaciones Acuáticas
Socorrista en piscinas.
Socorrista en parques acuáticos.
Socorrista en piscinas naturales.

El objetivo es utilizar la metodología basada en actividades e instrumentos que respondan el máximo posible a la realidad laboral.
Se da mucha importancia a la participación activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el cual interactúe profesorado – alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que serán necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.

Al inicio del módulo formativo el/la docente informa al alumnado del objetivo del módulo, de la programación didáctica prevista y de los criterios de evaluación. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qué secuencia de aprendizaje se encuentra.
Al ser un curso de socorrismo, gran parte de las sesiones se realizarán de manera práctica a la piscina.

La evaluación del alumnado se realizará, de forma sistemática y continua, por módulos y, en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.
Para poder presentarse a la prueba de evaluación final de un módulo los alumnos deberán tener y justificar una asistencia de como mínimo el 75% de las horas totales. Será una evaluación continuada.
La calificación final del módulo se obtendrá sumando:
– La puntuación media obtenida en la evaluación contínua que es el 30% de la nota final.
– La puntuación obtenida en la prueba final del módulo que es el 70% de la nota final.

Para obtener la calificación final de apto / a en la prueba de evaluación final del módulo formativo del alumnado debe obtener, como mínimo una puntuación de 5 y, si el módulo contiene unidades formativas, una puntuación mínima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.

Al ser un curso de socorrismo, para poder ser apto en las asignaturas de Natación y Rescate, se exigirá que se pasen todas las pruebas físicas.

Curso de nivel 2, es necesario tener la ESO o equivalente*
*Se realizará prueba de nivel para quién no cumpla requisitos

Velar por la seguridad de las personas usuarias de zonas de baño público en espacios acuáticos naturales, de forma autónoma o integrado en un equipo de rescate y socorrismo, velando por la seguridad, previniendo que se produzcan situaciones potencialmente peligrosas, realizando un vigilancia permanente y eficiente e interviniendo de forma eficaz ante un accidente o situación de emergencia

Desarrolla su actividad profesional tanto en el sector público como en el privado, dedicado a la prevención, vigilancia y rescate en espacios acuático naturales (playas marítimas y fluviales, ríos, lagos y embalses, entre otros); ayuntamientos (equipos de rescate y socorrismo y unidades de intervención acuática); empresas de servicios deportivos en espacios acuáticos naturales; empresas de turismo en espacios acuáticos naturales y puertos deportivos, clubes y federaciones con actividad en el medio acuático.

MF0269_2 (Transversal): Natación – 120 horas
UF0907: Habilidades y destrezas básicas en el medio acuático – 40 horas
UF0908: Técnicas específicas de natación en el medio acuático – 80 horas

MF1082_2: Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales – 60 horas

MF1083_2: Rescate de personas accidentadas en espacios acuáticos naturales – 120 horas
UF1499: Técnicas de natación y condición física en el rescate de personas accidentadas en espacios acuáticos naturales – 30 horas
UF1500: Extracción y traslado de personas accidentadas en espacios acuáticos naturales – 90 horas

MF0272_2 (Transversal): Primeros auxilios – 40 horas

Formación complementaria – 40 horas

MP0187: Módulo de prácticas profesionales no laborales de socorrismo en espacios acuáticos naturales – 80 horas

Socorrista en playas marítimas.
Socorrista en playas fluviales.
Socorrista en lagos y embalses.
Socorrista de soporte en unidades de intervención acuática.
Socorrista en actividades acuáticas en el entorno natural.
Socorrista en actividades náuticodeportivas.

El objetivo es utilizar la metodología basada en actividades e instrumentos que respondan el máximo posible a la realidad laboral.

Se da mucha importancia a la participación activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el cual interactúen profesorado – alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que serán necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.

Al inicio del módulo formativo el/la docente informa al alumnado del objetivo del módulo, de la programación didáctica prevista y de los criterios de evaluación. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qué secuencia de aprendizaje se encuentra.

Al ser un curso de Socorrismo, gran parte de las sesiones se realizarán de manera práctica en la piscina y en la playa.

La evaluación del alumnado se realizará, de forma sistemática y continua, por módulos y, en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.

Para poder presentarse a la prueba de evaluación final de un módulo los alumnos deberán tener y justificar una asistencia de como mínimo el 75% de las horas totales. Será una evaluación continuada.

La calificación final del módulo se obtendrá sumando:

– La puntuación media obtenida en la evaluación contínua que es el 30% de la nota final.
– La puntuación obtenida en la prueba final del módulo que es el 70% de la nota final.

Para obtener la calificación final de apto / a en la prueba de evaluación final del módulo formativo del alumnado debe obtener, como mínimo una puntuación de 5 y, si el módulo contiene unidades formativas, una puntuación mínima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.

Al ser un curso de socorrismo, para poder ser apto en las asignaturas de Natación y Rescate, se exigirá que se pasen todas las pruebas físicas.

Curso de nivel 2, es necesario tener ESO o equivalente*. Imprescindible saber nadar, se realizará prueba de nivel de natación antes de acceder.
*Se realizará prueba de nivel para quién no cumpla requisitos

Realizar operaciones auxiliares de organización de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas, conforme a las directrices establecidas en la programación de referencia, en condiciones de calidad y seguridad, siempre desde un trato afable que permita conseguir la participación y satisfacción de todo tipo de usuarios.
Velar por la seguridad de los usuarios de piscinas e instalaciones acuáticas, previniendo situaciones potencialmente peligrosas e interviniendo de forma eficaz ante un accidente o situación de emergencia.

Desarrolla su actividad profesional por cuenta ajena, tanto en el ámbito público, la Administración General del Estado, las administraciones autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas, en gimnasios y federaciones deportivas, en piscinas, parques acuáticos, empresas de servicios deportivos, empresas de turismo activo, hoteles, campings, balnearios y centros de SPA, empresas de gestión deportiva, clubes y asociaciones deportivo-recreativas y de ocio, comunidades de vecinos, centros educativos e instalaciones deportivas afines.

CP Operaciones auxiliares en instalaciones deportivas
MF1631_1: Asistencia a usuarios y control de accesos en instalaciones deportivas. – 60 horas
MF1632_1: Asistencia a técnicos deportivos en la organización de espacios, actividades y material en instalaciones deportivas. – 60 horas
MF1633_1: Operaciones preventivas de seguridad en instalaciones deportivas y asistencia en caso de emergencia. – 60 horas
Formación complementaria – 10 horas
MP0444: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Operaciones auxiliares en la organización de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas. – 80 horas

CP Socorrismo en Instalaciones Acuáticas
MF0269_2: Natación – 120 horas
MF0270_2: Prevención de accidentes en instalaciones acuáticas (40 horas)
MF0271_2: Rescate de accidentados en instalaciones acuáticas (90 horas)
MF0272_2 (transversal): Primeros auxilios (40 horas)
Formación complementaria (10 horas)
MP0186: Módulo de prácticas profesionales no laborales (80 horas)

Auxiliar de control de instalaciones deportivas.
Taquilleros.
Acompañante de usuarios en instalaciones deportivas.
Socorrista en piscinas, parques acuáticos y piscinas naturales.

El objetivo es utilizar la metodología basada en actividades e instrumentos que respondan el máximo posible a la realidad laboral.
Se da mucha importancia a la participación activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el cual interactúe profesorado – alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que serán necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.
Al inicio del módulo formativo el/la docente informa al alumnado del objetivo del módulo, de la programación didáctica prevista y de los criterios de evaluación. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qué secuencia de aprendizaje se encuentra.
Al ser un curso de socorrismo, gran parte de las sesiones se realizarán de manera práctica a la piscina.

La evaluación del alumnado se realizará, de forma sistemática y continua, por módulos y, en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.
Para poder presentarse a la prueba de evaluación final de un módulo los alumnos deberán tener y justificar una asistencia de como mínimo el 75% de las horas totales.
Será una evaluación continuada.
La calificación final del módulo se obtendrá sumando:
La puntuación media obtenida en la evaluación continua que es el 30% de la nota final.
La puntuación obtenida en la prueba de evaluación final del módulo que es el 70% de la nota final.
Para obtener la calificación final de apto / a en la prueba de evaluación final del módulo formativo del alumnado debe obtener, como mínimo una puntuación de 5 y, si el módulo contiene unidades formativas, una puntuación mínima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga..

Al ser un curso de socorrismo, para poder ser apto en las asignaturas de Natación y Rescate, se exigirá que se pasen todas las pruebas físicas.