Curso de nivel 3, es necesario tener BACHILLERATO o equivalente*
*Se realizará prueba de acceso para quién no cumpla con los requisitos.

Programar, dirigir y dinamizar actividades de instrucción en yoga conforme a las directrices establecidas en la programación de referencia, con las técnicas y posturas específicas, dirigidas a todo tipo de practicantes y adaptándolas a sus necesidades, para el cuidado y mejora corporal, aumentar la percepción del bienestar y favorecer la realización personal, en condiciones de seguridad y con el nivel de calidad del servicio que permita conseguir la satisfacción de los y las practicantes.

Desarrolla su actividad profesional como autónomo o por cuenta ajena dentro del marco de un programa con actividades de yoga, tanto en el ámbito público, organizaciones no gubernamentales, fundaciones, asociaciones, como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas, empresas que ofrezcan servicios de ocio y tiempo libre, turismo y servicios relacionados con el mantenimiento y cuidado corporal y el desarrollo personal. Su actividad se desarrolla en ayuntamientos, asociaciones, gimnasios, comunidades de vecinos, centros penitenciarios, centros educativos e instalaciones afines, empresas turísticas, hoteles y balnearios, pudiendo colaborar en un equipo interdisciplinar. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.

MF2038_3: Dominio de les técnicas específicas de yoga – 180 horas
UF1916: Principios fundamentales éticos, filosóficos y místicos en yoga – 50 horas
UF1917: Asana y pranayama – Secuencias y progresiones (vinyasa y karana) – 90 horas
UF1918: Relajación y meditación en yoga – 40 horas

MF2039_3: Programación de actividades de instrucción en yoga – 60 horas
UF0673: (Transversal) Análisis diagnóstica y evaluación en instrucción de yoga – 60 horas
UF1919: Programación y gestión de recursos en actividades de instrucción en yoga – 60 horas

MF2040_3: Metodología de la instrucción en sesiones de yoga – 150 horas
UF1920: Diseño y dirección de sesiones y actividades de yoga – 90 hores
UF0673:(Transversal) Análisis diagnóstica y evaluación en instrucción de yoga– 60 horas

MF0272_2 (Transversal): Primeros auxilios – 40 horas

Formación complementaria – 10 horas

Prevención de Riesgos Laborales – 30 horas

MP0403: Módulo de prácticas profesionales no laborales de instrucción en yoga – 120 horas

Instructor/a de yoga
Auxiliar de soporte en equipos de mejora de la condición física
Auxiliar de soporte en equipos de desarrollo personal

El objetivo es utilizar la metodología basada en actividades e instrumentos que respondan el máximo posible a la realidad laboral.
Se da mucha importancia a la participación activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el cual interactúen profesorado – alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que serán necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.

Al inicio del módulo formativo el/la docente informa al alumnado del objetivo del módulo, de la programación didáctica prevista y de los criterios de evaluación. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qué secuencia de aprendizaje se encuentra.

La formación teórica se lleva a cabo en las aulas de Royal Escola de Formació y la práctica en las salas del centro deportivo correspondiente en función de la sede.

La evaluación del alumnado se realizará, de forma sistemática y continua, por módulos y en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.

Para poder presentarse a la prueba de evaluación final de un módulo los alumnos deberán tener y justificar una asistencia de como mínimo el 75% de las horas totales. Será una evaluación continuada.

La calificación final del módulo se obtendrá sumando:

– La puntuación media obtenida en la evaluación contínua que es el 30% de la nota final.
– La puntuación obtenida en la prueba final del módulo que es el 70% de la nota final.

Para obtener la calificación final de apto / a en la prueba de evaluación final del módulo formativo del alumnado debe obtener, como mínimo una puntuación de 5 y, si el módulo contiene unidades formativas, una puntuación mínima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.