Condicionament físic en grup amb suport musical

cursosCondicionament físic en grup amb suport musical

FORMACIÓ SUBVENCIONADA PER ATURATS

Certificat de professionalitat AFDA0110 – Nivell 3
(RD 1518/2011, de 31 d’octubre)

CURS HOMOLOGAT amb accés directe AL ROPEC

Total hores

510 h de formació
+ 120 h de pràctiques

Dates

Inici immediat
OBERTA PREINSCRIPCIÓ

Subvencionat

per aturats amb places limitades per a treballadors

Tot el que necessites saber

informació general

Omple el formulari de preinscripció i t’informarem de tots els detalls!

Curs subvencionat per a aturats, amb places limitades per a treballadors.

Curs de nivell 3, és necessari tenir BATXILLERAT o equivalent*
*Es realitzarà prova d’accés per qui no tingui els requisits

Programar, dirigir i instruir activitats per millorar la condició física amb els elements, moviments, exercicis i les tècniques coreogràfiques pròpies de l’aeròbic, les seves variants i activitats afins; realitzar la valoració inicial i periòdica de la condició física, biològica i motivacional dels usuaris/àries i aplicar criteris de qualitat tant en el procés com en els resultats del servei i sempre des de l’observança i promoció de la salut i el benestar.

Desenvolupa la seva activitat tant en l’àmbit públic, sigui l’Administració general de l’Estat, les administracions autonòmiques o locals, com en entitats de caràcter privat, en grans, mitjanes o petites empreses, en gimnasos, empreses de serveis esportius, patronats esportius o entitats esportives municipals, clubs o associacions esportives, clubs o associacions de caràcter social, empreses turístiques (hotels, càmpings, balnearis, altres), grans empreses amb serveis esportius per als empleats/-ades, centres geriàtrics o de caràcter social, federacions esportives, organismes públics d’esports (diputacions, direccions generals d’esport, altres).

MF0273_3 (Transversal): Valoració de les capacitats físiques – 130 hores
UF1703: Aplicació de tests, proves i qüestionaris per valorar la condició física, biològica i motivacional – 90 hores
UF1704: Tractament de dades d’una bateria de tests, proves i qüestionaris de valoració de la condició física, biològica i motivacional – 40 hores

MF0515_3: Coreografies – 120 hores
UF1705: Domini tècnic, interpretació i execució de seqüències i composicions coreogràfiques – 50 hores
UF1706: Disseny coreogràfic en condicionament físic col·lectiu amb suport musical – 70 hores

MF0516_3: Metodologia i pràctica de condicionament físic en grup amb suport musical – 180 hores
UF1707: Programació en condicionament físic col·lectiu amb suport musical – 70 hores
UF1708: Direcció i dinamització d’activitats de condicionament físic col·lectiu amb suport musical – 80 hores
UF1709 (Transversal): Esdeveniments en condicionament físic sec i aquàtic – 30 hores

MF0272_2 (Transversal): Primers auxilis (40 hores).

Formació complementària – 10 hores

Prevenció de Riscos Laborals30 hores

MP0366: Mòdul de pràctiques professionals no laborals de condicionament físic en grup amb suport musical (120 hores).

 

Entrenador/a de condicionament físic per a grups amb suport musical en gimnasos o poliesportius.
Monitor/a d’aeròbic.
Monitor/a d’steps.
Monitor/a de cicle «indoor».
Monitor/a de totes les activitats derivin de les anteriors o siguin similars.
Animador/a d’activitats de condicionament físic.
Monitor/a de les activitats anteriors per a col·lectius especials.
Coordinador/a d’activitats de condicionament físic.

L’objectiu és utilitzar la metodologia basada en activitats i instruments que responguin el màxim possible a la realitat laboral.
Es dona molta importància a la participació activa de l’alumnat en el procés d’aprenentatge potenciant un clima participatiu en el qual interactuï professorat – alumnat. Amb aquestes activitats es pretén potenciar i fomentar actituds positives que seran necessàries en els futurs llocs de treball com són el treball en equip i el desenvolupament d’habilitats socials i comunicatives.

A l’inici del mòdul formatiu el/la docent informa l’alumnat de l’objectiu del mòdul, de la programació didàctica prevista i dels criteris d’avaluació. D’aquesta manera l’alumnat pot conèixer, en cada moment, en quina seqüència d’aprenentatge es troba.

La formació teòrica es du a terme a les aules de Royal Escola de Formació i la pràctica a les sales del centre esportiu corresponent en funció de la seu.

L’avaluació de l’alumnat es realitzarà, de forma sistemàtica i contínua, per mòduls i en el seu cas, per unitats formatives per tal de comprovar els resultats d’aprenentatge i, en conseqüència, l’adquisició de les competències professionals.

Per poder presentar-se a la prova d’avaluació final d’un mòdul els alumnes hauran de tenir i justificar una assistència de com a mínim el 75% de les hores totals.

Serà una avaluació continuada.

La qualificació final del mòdul s’obtindrà sumant:

La puntuació mitjana obtinguda en l’avaluació continua que és el 30% de la nota final.

La puntuació obtinguda en la prova d’avaluació final del mòdul que és el  70% de la nota final.

Per obtenir la qualificació final d’apte/a en la prova d’avaluació final del mòdul formatiu l’alumnat ha d’obtenir, com a mínim una puntuació de 5 i, si el mòdul conté unitats formatives, una puntuació mínima de 5 en totes i cada una de les unitats formatives que contingui.

preguntes freqüents

FAQS

En el cas de que un dia no es pugui assistir, no es tindrà accés al vídeo de la formació però si que es disposaran dels continguts en format PDF.

Totes les sessions seran a temps real, per lo que el formador sempre deixarà un espai de la formació per resoldre dubtes. En el cas que els dubtes sorgeixin fora de la sessió, els alumnes disposaran d’un espai per compartir els dubtes amb tots els companys o, en el cas que sigui un dubte personal, tindrà contacte directe amb el professor a través de missatges de la plataforma.

La organització dels continguts i materials de cada assignatura estan preparats per a que sigui un aprenentatge pràctic i d’aplicació al món laboral.

El material de cada tema es presenta de la següent manera:

Apunts de lectura obligatòria on es resumeix tot el que ha explicat el formador en l’aula virtual
Activitats: per consolidar continguts i/o compartir idees amb altres companys
Informació extra pels que vulguin profunditzar (articles, vídeos,…)

05_Harmonització SOC_GENE_MINEducacion2

Socorrisme en instal·lacions aquàtiques

cursosSocorrisme en instal·lacions aquàtiques

FORMACIÓ SUBVENCIONADA PER ATURATS

Certificat de professionalitat AFDP096_2 – Nivell 2
(R.D. 295/2004, de 20 de febrero, actualizado por R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre, modificado por R.D. 1521/2007, de 16 de noviembre y actualizado por 146/2011, de 4 de febrero )

CURS HOMOLOGAT PEL ROPEC

 

Total hores

300h de formació + 80h de pràctiques

Dates

1r semestre 2023

 

Subvencionat

per a persones aturades
places limitades per a treballadors

Tot el que necessites saber

informació general

Omple el formulari de preinscripció i t’informarem de tots els detalls!

 

Curs de nivell 2, es necessari tenir l’ESO o equivalent*
*Es realitzarà prova d’accés per qui no tingui els requisits

Vetllar per la seguretat de les persones usuàries de piscines i instal·lacions aquàtiques, prevenint situacions potencialment perilloses i intervenint de forma eficaç davant un accident o situació d’emergència.

Aquesta activitat es desenvolupa tant al sector públic com en el privat, dedicat a la prevenció, vigilància i rescat en centres d’activitat aquàtica: piscines convencionals, piscines naturals, parcs aquàtics… a: Ajuntaments: departaments d’esports, turisme o infraestructures. Empreses de serveis esportius. Empreses de turisme actiu. Empreses turístiques: hotels, càmping, balnearis, etc. Empreses de manteniment d’infraestructures i/o gestió esportiva. Clubs esportiu-recreatius i de lleure. Gimnasos. Comunitats de veïns. Centres educatius i instal·lacions afins.

MF0269_2: Natació – 120 hores
UF0907: Habilitats i destreses bàsiques en el medi aquàtic – 40 hores
UF0908: Tècniques específiques de natació en el medi aquàtic – 80 hores

MF0270_2: Prevenció d’accidents en instal·lacions aquàtiques – 40 hores

MF0271_2: Rescat d’accidentats en instal·lacions aquàtiques – 90 hores

MF0272_2 (transversal): Primers auxilis – 40 hores

Formació complementària10 hores

MP0186: Mòdul de pràctiques professionals no laborals – 80 hores

Socorrista en piscines
Socorrista en parcs aquàtics
Socorrista en piscines naturals

L’objectiu és utilitzar la metodologia basada en activitats i instruments que responguin el màxim possible a la realitat laboral.

Es dóna molta importància a la participació activa de l’alumnat en el procés d’aprenentatge potenciant un clima participatiu en el qual interactuï professorat – alumnat. Amb aquestes activitats es pretén potenciar i fomentar actituds positives que seran necessàries en els futurs llocs de treball com són el treball en equip i el desenvolupament d’habilitats socials i comunicatives.

A l’inici del mòdul formatiu el/la docent informa l’alumnat de l’objectiu del mòdul, de la programació didàctica prevista i dels criteris d’avaluació. D’aquesta manera l’alumnat pot conèixer, en cada moment, en quina seqüència d’aprenentatge es troba.

Al ser un curs de Socorrisme, gran part de les sessions es realitzaran de manera pràctica a la piscina.

L’avaluació de l’alumnat es realitzarà, de forma sistemàtica i contínua, per mòduls i, en el seu cas, per unitats formatives per tal de comprovar els resultats d’aprenentatge i, en conseqüència, l’adquisició de les competències professionals.

Per poder presentar-se a la prova d’avaluació final d’un mòdul els alumnes hauran de tenir i justificar una assistència de com a mínim el 75% de les hores totals.

Serà una avaluació continuada.

La qualificació final del mòdul s’obtindrà sumant:

La puntuació mitjana obtinguda en l’avaluació continua que és el 30% de la nota final.

La puntuació obtinguda en la prova d’avaluació final del mòdul que és el 70% de la nota final.

Per obtenir la qualificació final d’apte/a en la prova d’avaluació final del mòdul formatiu l’alumnat ha d’obtenir, com a mínim una puntuació de 5 i, si el mòdul conté unitats formatives, una puntuació mínima de 5 en totes i cada una de les unitats formatives que contingui.

Al ser un curs de socorrisme, per poder ser apte de les assignatures de Natació i Rescat, es requerirà que es passin totes les proves físiques.

preguntes freqüents

FAQS

En el cas de que un dia no es pugui assistir, no es tindrà accés al vídeo de la formació però si que es disposaran dels continguts en format PDF.

Totes les sessions seran a temps real, per lo que el formador sempre deixarà un espai de la formació per resoldre dubtes. En el cas que els dubtes sorgeixin fora de la sessió, els alumnes disposaran d’un espai per compartir els dubtes amb tots els companys o, en el cas que sigui un dubte personal, tindrà contacte directe amb el professor a través de missatges de la plataforma.

La organització dels continguts i materials de cada assignatura estan preparats per a que sigui un aprenentatge pràctic i d’aplicació al món laboral.

El material de cada tema es presenta de la següent manera:

Apunts de lectura obligatòria on es resumeix tot el que ha explicat el formador en l’aula virtual
Activitats: per consolidar continguts i/o compartir idees amb altres companys
Informació extra pels que vulguin profunditzar (articles, vídeos,…)

05_Harmonització SOC_GENE_MINEducacion2