Programar, impartir, tutoritzar i avaluar accions formatives del subsistema de formació professional per a l’ocupació, elaborant i utilitzant materials, mitjans i recursos didàctics, orientant sobre els itineraris formatius i sortides professionals que ofereix el mercat laboral en la seva especialitat, promovent de manera permanent la qualitat de la formació i l’actualització didàctica.

Desenvolupa la seva activitat professional en l’àmbit públic i privat, en centres o entitats que imparteixin formació professional per a l’ocupació, tant per a treballadors en actiu, en situació de desocupació, així com a col·lectius especials. El seu acompliment professional ho duu a terme en empreses, organitzacions i entitats de caràcter públic o privat, que imparteixin formació per compte propi o aliè.

En el desenvolupament de l’activitat professional s’apliquen els principis d’accessibilitat universal d’acord amb la legislació vigent.

Mòdul Formatiu 1   Programació didàctica d’accions formatives per a l’ocupació. (60h)

Estructura de la Formació Professional.
Certificats de Professionalitat.
Elaboració de la programació didàctica d’una acció formativa en formació per a l’ocupació.
Elaboració de la programació temporalitzada de l’acció formativa.

Mòdul Formatiu 2   Selecció, elaboració, adaptació i utilització de materials, mitjans i recursos didàctics en formació professional per a l’ocupació. (90h)

Disseny i elaboració de material didàctic imprès.
Planificació i utilització de mitjans i recursos gràfics.
Disseny i elaboració de materials i presentacions multimèdia.
Utilització de la web com a recurs didàctic.
Utilització de la pissarra digital interactiva.
Entorn virtual d’aprenentatge.

Mòdul formatiu 3   Impartició i tutorització d’accions formatives per a l’ocupació (100h)

Unitat Formativa 1   Impartició d’accions formatives per a l’ocupació (70h)

Aspectes psicopedagògics de l’aprenentatge en formació professional per a l’ocupació.
Dinamització de l’aprenentatge en el grup segons modalitat d’impartició.
Estratègies metodològiques en la formació professional per a l’ocupació segons modalitat d’impartició.

Unitat Formativa 2  Tutorització d’accions formatives per a l’ocupació (30h)

Característiques de les accions tutorials en formació professional per a l’ocupació.
Desenvolupament de l’acció tutorial.
Desenvolupament de l’acció tutorial en línia.

Mòdul Formatiu 4  Avaluació del procés d’ensenyament–aprenentatge en formació professional per a l’ocupació. (60h)

Avaluació en formació per a l’ocupació aplicada a les diferents modalitats d’impartició.
Elaboració de proves per a l’avaluació de continguts teòrics.
Disseny i elaboració de proves d’avaluació de pràctiques adaptades a la modalitat d’impartició.
Avaluació i seguiment del procés formatiu conforme a la formació presencial i en línia.

Mòdul Formatiu 5   Orientació laboral i promoció de la qualitat en la formació professional per a l’ocupació (30h)

Anàlisi del perfil professional
La informació professional. Estratègies i eines per a la cerca d’ocupació.
Qualitat de les accions formatives. Innovació i actualització docent

MÒDUL DE PRÀCTIQUES PROFESSIONALS NO LABORALS DE DOCÈNCIA EN LA FORMACIÓ PROFESSIONAL PER A l’OCUPACIÓ (40h)

Programació i avaluació d’accions formatives
Impartició de sessions formatives, utilitzant materials gràfics, audiovisuals i/o multimèdia i facilitant assessorament sobre el mercat laboral
Integració i comunicació en el centre de treball

 Se situa en tots els sectors productius, en les àrees de formació professional per a l’ocupació, ja sigui en la formació oferta pels departaments competents, de demanda o en alternança amb l’ocupació, i altres accions d’acompanyament i suport a la formació, o dins dels ensenyaments no formals.

Formador de formació no reglada.
Formador de formació ocupacional no reglada.
Formador ocupacional.
Formador per a l’ocupació.
Formadora de formadors.

L’objectiu és utilitzar la metodologia basada en activitats i instruments que corresponguin el màxim possible a la realitat laboral.
Tots els continguts es realitzaran en teleformació (online) excepte:

– 2 tutories presencials obligatòries
– 4 exàmens finals presencials obligatoris

Les sessions presencials es realitzaran en horari de matí, a Tarragona, oficines centrals de Royal Escola de Formació (Carrer de les Arcades, s/n, 43002 Tarragona)

Per poder presentar-se a la prova d’avaluació final d’un mòdul els alumnes hauran d’haver realitzat i aprovat totes les activitats de la plataforma. Serà una avaluació continuada.

La qualificació final del mòdul s’obtindrà sumant:
– La puntuació mitjana obtinguda en l’avaluació continua que és el 30% de la nota final.
– La puntuació obtinguda en la prova d’avaluació final del mòdul que és el 70% de la nota final.

Per obtenir la qualificació final d’apte/a en la prova d’avaluació final del mòdul formatiu l’alumnat ha d’obtenir, com a mínim una puntuació de 5 i, si el mòdul conté unitats formatives, una puntuació mínima de 5 en totes i cada una de les unitats formatives que contingui.