{"id":7825,"date":"2022-11-28T14:39:44","date_gmt":"2022-11-28T13:39:44","guid":{"rendered":"https:\/\/royalformacio.com\/noticias\/acondicionamiento-fisico-en-sala-de-entrenamiento-polivalente-2\/"},"modified":"2026-03-17T13:23:17","modified_gmt":"2026-03-17T12:23:17","slug":"acondicionamiento-fisico-en-sala-de-entrenamiento-polivalente-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/royalformacio.com\/es\/centros\/el-vendrell\/acondicionamiento-fisico-en-sala-de-entrenamiento-polivalente-2\/","title":{"rendered":"Acondicionamiento f\u00edsico en sala de entrenamiento polivalente"},"content":{"rendered":"\t\t
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cursos<\/span><\/span>Acondicionamiento f\u00edsico en sala de entrenamiento polivalente<\/span><\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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FORMACI\u00d3N SUBVENCIONADA PARA DESEMPLEADOS<\/p>

Grado C AFDA0210 – Nivel 3
(RD 1518\/2011, de 31 de octubre)<\/em><\/p>

Con acceso directo al ROPEC<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Total horas<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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595 h<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fechas<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tarragona:<\/strong>
Abril de 2026<\/span><\/p>

El Vendrell:<\/strong>
Abril de 2026<\/span><\/p>

Lleida<\/strong>:
Abril de 2026<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Centros<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tarragona
El Vendrell
Lleida<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Subvencionado<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para personas desempleadas, con plazas limitadas para trabajadores.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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informaci\u00f3n general<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfEres un apasionado\/a del deporte? \u00a1Da el salto y convi\u00e9rtete en entrenador personal o t\u00e9cnico deportivo de sala! Trabajar\u00e1s haciendo lo que te gusta y ayudar\u00e1s a los dem\u00e1s a conseguir sus objetivos. \u00a1S\u00famate a una profesi\u00f3n con alta demanda y un futuro lleno de oportunidades! <\/p>

Horarios: <\/strong>por determinar.<\/p>

Requisitos de acceso:<\/strong> estar inscrito en el paro (documento DARDO) y tener bachillerato o equivalente, dado que es un curso de nivel 3 (se realizar\u00e1 una prueba de acceso para quienes no cumplan los requisitos).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Metodolog\u00eda<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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El objetivo es utilizar la metodolog\u00eda basada en actividades e instrumentos que respondan lo m\u00e1ximo posible a la realidad laboral.
Se da mucha importancia a la participaci\u00f3n activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el que interact\u00fae profesorado \u2013 alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que ser\u00e1n necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.<\/p>

Al inicio del m\u00f3dulo formativo el\/la docente informa al alumnado del objetivo del m\u00f3dulo, de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica prevista y de los criterios de evaluaci\u00f3n. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qu\u00e9 secuencia de aprendizaje se encuentra.<\/p>

La formaci\u00f3n te\u00f3rica se lleva a cabo en las aulas de Royal Escola de Formaci\u00f3 y la pr\u00e1ctica en las salas del centro deportivo correspondiente en funci\u00f3n de la sede.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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Evaluaci\u00f3n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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La evaluaci\u00f3n del alumnado se realizar\u00e1, de forma sistem\u00e1tica y continua, por m\u00f3dulos y en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales.<\/p>

Para poder presentarse a la prueba de evaluaci\u00f3n final de un m\u00f3dulo los alumnos deber\u00e1n tener y justificar una asistencia de como m\u00ednimo el 75% de las horas totales. Ser\u00e1 una evaluaci\u00f3n continuada.<\/p>

La calificaci\u00f3n final del m\u00f3dulo se obtendr\u00e1 sumando:<\/p>

– La puntuaci\u00f3n media obtenida en la evaluaci\u00f3n cont\u00ednua que es el 30% de la nota final.
– La puntuaci\u00f3n obtenida en la prueba final del m\u00f3dulo que es el 70% de la nota final.<\/p>

Para obtener la calificaci\u00f3n final de apto \/ a en la prueba de evaluaci\u00f3n final del m\u00f3dulo formativo del alumnado debe obtener, como m\u00ednimo una puntuaci\u00f3n de 5 y, si el m\u00f3dulo contiene unidades formativas, una puntuaci\u00f3n m\u00ednima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDESCARGA EL PROGRAMA COMPLETO<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00bfQu\u00e9 es el ropec?<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNueva ordenaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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preguntas frecuentes<\/span><\/h4><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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FAQS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Horarios<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Lleida:<\/strong>
de lunes a viernes de 9h a 15h<\/p>

El Vendrell:<\/strong>
de lunes a viernes de 9h a 15h<\/p>

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Requisitos<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Estar inscrito en el paro (documento DARDO)<\/p>

Curso de nivel 3, es necesario tener BACHILLERATO o equivalente*
*Se realizar\u00e1 prueba de acceso a quien no cumpla requisitos<\/em><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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Competencia general<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Programar, dirigir e instruir actividades de acondicionamiento f\u00edsico, con los elementos propios de una sala de entrenamiento polivalente (SEP) ya sean m\u00e1quinas de musculaci\u00f3n, m\u00e1quinas cardiovasculares, barras, discos, halters, aparatos o \u00fatiles simples, realizando la determinaci\u00f3n inicial y peri\u00f3dica de la condici\u00f3n f\u00edsica, biol\u00f3gica y motivacional de las personas usuarias, con un nivel de calidad \u00f3ptimo tanto en el proceso como en los resultados y siempre desde la observancia y promoci\u00f3n de la salud y el bienestar.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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\u00c1mbito profesional<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Esta actividad se desarrolla tanto en el sector p\u00fablico como en el privado en: gimnasios, empresas de servicios deportivos, patronatos deportivos o entidades deportivas municipales, clubes o asociaciones deportivas, clubes o asociaciones de car\u00e1cter social, empresas tur\u00edsticas (hoteles, camping, balnearios, etc. .), grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados y empleadas, centros geri\u00e1tricos o de car\u00e1cter social, federaciones deportivas, organismos p\u00fablicos de deportes (diputaciones, direcciones generales de deporte, etc.)<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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M\u00f3dulos certificados<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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MF0273_3<\/strong>: (Transversal) Valoraci\u00f3n de las capacidades f\u00edsicas \u2013 130 horas<\/strong>
UF1703<\/strong>: Aplicaci\u00f3n de test, pruebas y cuestionarios para la valoraci\u00f3n de la condici\u00f3n f\u00edsica, biol\u00f3gica y motivacional \u2013 90 horas<\/strong><\/span>
UF1704<\/strong>: Tratamiento de datos de una bateria de test, pruebas y cuestionarios de valoraci\u00f3n de la condici\u00f3n f\u00edsica, biol\u00f3gica y motivacional \u2013 40 horas<\/strong><\/span><\/p>

MF0274_3<\/strong>: Programaci\u00f3n espec\u00edfica SEP\u2013 130 horas<\/strong>
UF1710<\/strong>: Programaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de actividades de Fitness en una S.E.P. \u2013 30 hores<\/strong><\/span>
UF1711<\/strong>: Programas de entreno en SEPs \u2013 70 horas
UF1709 (Transversal): Eventos en acondicionamiento f\u00edsico en seco y acu\u00e1tico<\/span> (30 horas).<\/span>
<\/strong><\/span><\/p>

MF0275_3<\/strong>: Actividades de acondicionamiento f\u00edsico \u2013 200 horas<\/strong>
UF1712<\/strong>: Dominio t\u00e9cnico, instalaciones y seguridad en Salas de Entreno Polivalente (S.E.P) \u2013 80 horas<\/strong><\/span>
UF1713<\/strong>: Direcci\u00f3n y dinamizaci\u00f3n de actividades de entreno en Salas de Entreno Polivalente (S.E.P) \u2013 90 horas<\/strong><\/span>
UF1709<\/strong>: (Transversal) Eventos en Fitness seco y acu\u00e1tico \u2013 30 horas<\/strong><\/span><\/p>

MF0272_2<\/strong>: (Transversal) Primeros auxilios \u2013 40 horas<\/strong><\/p>

Formaci\u00f3n complementaria (15 horas):<\/strong>
CTRT0004<\/strong> Fundamentos para una transici\u00f3n ecol\u00f3gica al sistema productivo y de consumo (5 horas)<\/strong><\/span>
CTRI0015<\/strong> Igualdad de g\u00e9nero en el \u00e1mbito laboral (5 horas)<\/strong><\/span>
CTRH0011<\/strong> Derechos y deberes en el trabajo (5 horas)<\/strong><\/span><\/p>

MP0367<\/strong> : M\u00f3dulo de pr\u00e1cticas profesionales no laborales \u2013 120 horas<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Monitor\/a de aparatos de gimnasio
Entrenador\/a de acondicionamiento f\u00edsico en las SEP de gimnasios o polideportivos
Cobrador\/a f\u00edsico\/a
Entrenador\/a personal
Promotor\/a de actividades de acondicionamiento f\u00edsico
Animador\/a de actividades de acondicionamiento f\u00edsico
Coordinador\/a de actividades de acondicionamiento f\u00edsico (fitness)
T\u00e9cnico\/a de apoyo en la preparaci\u00f3n f\u00edsica de deportistas
Instructor\/a de las actividades anteriores para colectivos especiales<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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Metodolog\u00eda<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t

El objetivo es utilizar la metodolog\u00eda basada en actividades e instrumentos que respondan lo m\u00e1ximo posible a la realidad laboral.
Se da mucha importancia a la participaci\u00f3n activa del alumnado en el proceso de aprendizaje potenciando un clima participativo en el que interact\u00fae profesorado \u2013 alumnado. Con estas actividades se pretende potenciar y fomentar actitudes positivas que ser\u00e1n necesarias en los futuros puestos de trabajo como son el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.<\/p>

Al inicio del m\u00f3dulo formativo el\/la docente informa al alumnado del objetivo del m\u00f3dulo, de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica prevista y de los criterios de evaluaci\u00f3n. De este modo el alumnado puede conocer, en cada momento, en qu\u00e9 secuencia de aprendizaje se encuentra.<\/p>

La formaci\u00f3n te\u00f3rica se lleva a cabo en las aulas de Royal Escola de Formaci\u00f3 y la pr\u00e1ctica en las salas del centro deportivo correspondiente en funci\u00f3n de la sede.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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Evaluaci\u00f3n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t

La evaluaci\u00f3n del alumnado se realizar\u00e1, de forma sistem\u00e1tica y continua, por m\u00f3dulos y en su caso, por unidades formativas para comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales.<\/p>

Para poder presentarse a la prueba de evaluaci\u00f3n final de un m\u00f3dulo los alumnos deber\u00e1n tener y justificar una asistencia de como m\u00ednimo el 75% de las horas totales. Ser\u00e1 una evaluaci\u00f3n continuada.<\/p>

La calificaci\u00f3n final del m\u00f3dulo se obtendr\u00e1 sumando:<\/p>

– La puntuaci\u00f3n media obtenida en la evaluaci\u00f3n cont\u00ednua que es el 30% de la nota final.
– La puntuaci\u00f3n obtenida en la prueba final del m\u00f3dulo que es el 70% de la nota final.<\/p>

Para obtener la calificaci\u00f3n final de apto \/ a en la prueba de evaluaci\u00f3n final del m\u00f3dulo formativo del alumnado debe obtener, como m\u00ednimo una puntuaci\u00f3n de 5 y, si el m\u00f3dulo contiene unidades formativas, una puntuaci\u00f3n m\u00ednima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.<\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00bfY SI UN D\u00cdA NO PUEDO ASISTIR?<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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En caso de que un d\u00eda no se pueda asistir, no se tendr\u00e1 acceso al v\u00eddeo de la formaci\u00f3n pero s\u00ed que se dispondr\u00e1n de los contenidos en formato PDF.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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\u00bfY SI TENGO DUDAS?<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Todas las sesiones ser\u00e1n en tiempo real, por lo que el formador dejar\u00e1 siempre un espacio de la formaci\u00f3n para resolver dudas.\nEn caso de que las dudas surjan fuera de la sesi\u00f3n, los alumnos dispondr\u00e1n de un espacio para compartir las dudas con todos los compa\u00f1eros o, en caso de que sea una duda personal, tendr\u00e1 contacto directo con el profesor a trav\u00e9s de mensajes de la plataforma.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>

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RECURSOS DE APRENDIZAJE<\/div>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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La organizaci\u00f3n de los contenidos y materiales de cada asignatura est\u00e1n preparados para que sea un aprendizaje pr\u00e1ctico y de aplicaci\u00f3n en el mundo laboral.<\/p>\n

El material de cada tema se presenta de la siguiente forma:<\/p>\n

Apuntes de lectura obligatoria donde se resume todo lo que ha explicado el formador en el aula virtual.
Actividades: para consolidar contenidos y\/o compartir ideas con otros compa\u00f1eros
Informaci\u00f3n extra para los que quieran profundizar (art\u00edculos, v\u00eddeos,…)<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\"MEFPD\"<\/div><\/a><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPREINSCR\u00cdBETE<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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cursos<\/span><\/h4><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Socorrismo en espacios acu\u00e1ticos naturales (Grado C)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t
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Socorrismo en espacios acu\u00e1ticos naturales (Grado B)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t
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Socorrismo en instalaciones acu\u00e1ticas<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t
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Operaciones auxiliares en la organizaci\u00f3n de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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